Witajcie starszaki!

Wiosenne spacery Pani Wiosny – inscenizacja wiersza „Wiosenna pobudka”

1. Wiosna obudziła misia. Motyl mu na nosie przysiadł.

- Wstań niedźwiadki. Podaj łapkę. Zdejmij futro, szal i czapkę.

- Aaaaaa – miś ziewnął, wyszedł z jamy.

- Cześć, motylku nakrapiany. Obudziłeś już borsuka?

Bo już wiosna do drzwi puka. Borsuk wąchał kwiat sasanki i z krokusów robił wianki.

Zaraz włożę je na głowę pięknej pani borsukowej.

Obudziły się świstaki, przyleciały śliczne ptaki: boćki, gęsi i kukułki.

- Fruń, skowronku, po jaskółki. Kwitną bazie i pierwiosnki.

- Chcemy słonka. Chcemy wiosny. Wtem zaspany jeż nadchodzi.

- Gdzie jest zima? O co chodzi?

2. Rozmowa na temat inscenizacji:

- Kogo obudziła wiosna?

- Jakie zwiastuny wiosny zobaczył miś?

3. „Zwiastuny wiosny” klasyfikowanie ich wg podanych kategorii: ptaki, kwiaty, pogoda>

- Dzielenie nazw obrazków na sylaby i głoski.

- Przeliczanie elementów, zaznaczanie kropkami liczby elementów.

- Określanie czego jest najwięcej, a czego najmniej.

4. Zapoznanie z motylkiem cytrynkiem. Proponuję abyście powąchali plasterek cytryny na talerzu. Jego skrzydła pachną cytryną. Cytrynek zimą drzemie, zagrzebany w zeschniętych liściach. Wiosenne słońce ogrzewa liście i motyl się budzi. Po zimowej drzemce od razu jest gotowy do lotu.

5. Zapoznanie ze stadiami rozwoju motyla. Wytnijcie obrazki, ułóżcie je wg kolejności i z pomocą omówcie poszczególne stadia rozwoju motyla [ jaja, larwa- inaczej gąsienica, poczwarka, dorosły motyl] i przyklejcie na kartce.

6. „Kolorowy motyl” - praca plastyczna.

Piękną pracę „Portret Pani wiosny” wykonała Madzia J. - gratuluję.