Witajcie starsze i młodsze przedszkolaki!

Dzień dobry!

1. Rozmawialiśmy sobie o bardzo ważnych numerach alarmowych i wiecie, że zawsze możecie się tam zwrócić o pomoc w uzasadnionych przypadkach. Króciutko tylko przypomnimy sobie te numery

Znam już na pamięć numery alarmowe,

Gdy zajdzie potrzeba - w głowie są gotowe,
997 - tu policję się wzywa,
998 - staż pożarna przybywa,
999 - ważne życie i zdrowie,
Jedzie na sygnale szybkie pogotowie.

Zawsze gotowi ratunek niesiemy

gdy wybierzesz 112 wszyscy pomożemy
W razie zagrożenia korzystam z nich śmiało,
Lecz nigdy dla zabawy – gdy nic się nie stało!

To już wiecie, pod te numery zawsze możemy zgłosić się po pomoc, ale przecież nie zawsze taka właśnie pomoc jest nam potrzebna. Jest za to jeden numer pod, który zawsze możemy się zgłosić i ten numer jest w naszym domu i wszyscy go znają od urodzenia, bo to moi kochani jest numer naszych kochanych ………..? (rodziców – czyli mamy i taty). Pod ten numer zawsze i o każdej porze możecie zwrócić się o pomoc z każdym nawet najskrytszym problemem. Czy wszyscy się ze mną zgadzają?Słyszę wasze odpowiedzi – taaaaaaak!!

2. Tak, więc w tym tygodniu porozmawiamy sobie o naszych rodzinach. Spróbujcie powiedzieć sami, co to znaczy rodzina

- jakie osoby wchodzą w skład każdej rodziny,

- kto waszą najbliższą rodziną

- kto wchodzi w skład troszeczkę dalszej rodziny

- ilu członków ma wasza rodzina (wymieńcie po kolei)

3. Posłuchajcie jak o swojej rodzinie opowiada wasz trochę starszy kolega Filip Zieliński z klasy IV

„Rodzinka”

Jestem Filip, łobuz wielki,

O grzeczności nie ma mowy!

A mój tata, moi drodzy,

Bywa bardzo pomysłowy.

Tu przybije, tam dokręci,

Do zabawy nas zachęci,

Czasem numer nam wykręci.

Moja mama jest wesoła,

Nawet czasem trochę śmieszna,

Biega, sprząta wciąż dokoła.

I też czasem coś namiesza.

Siostra moja piegowata,

Z kosmetyczką ciągle lata.

Włos czerwony, słodka minka.

Oto moja jest rodzinka!

Czy wszyscy mają taką wspaniałą rodzinę? Myślę, że tak, a może nawet i wspanialszą.

Spróbujcie sami opowiedzieć o swoich rodzinach:

- ilu liczy członków

- jakie imiona mają wasi rodzice

- co robi wasza mama

- dlaczego tak bardzo ją kochacie

- co robi wasz tata

- za co go tak bardzo cenicie

- dlaczego bardzo lubicie rodzeństwo

- kto pomaga wam najczęściej

- gdzie najlepiej czujecie się gdy jesteście z rodzicami

4. Teraz czas na zabawę „Lusterka”. To bardzo prosta zabawa, najpierw ktoś dorosły pokazuje różne ruchy bardzo powoli, a wy staracie się dokładnie poruszać jak dorosły – udało się ? To teraz zmiana ról zobaczymy, czy dorośli poradzą sobie tak jak wy, to wy pokazujecie ruchy, a dorosły stara się się dokładnie je naśladować. Powtórzcie tą zabawę jeszcze 2-3 razy.

5. Troszkę pobawiliśmy się, to teraz musimy popracować. Najpierw zadanie dla młodszych dzieci.

                                                                                

Teraz zadanie dla starszaków

pokoloruj lub otocz pętelką litery, które tworzą wyrazy

Odczytaj sylaby. Pokoloruj chmury z tymi samymi sylabami, tą samą kredką. A następnie przeczytaj tekst.

Jak już skończyliście swoje zadania, to szybciutko posprzątajcie na swoim biurku i do zabawy czas!!

A wieczorem możecie z klocków lub kartonów zbudować piękny dom dla waszej rodziny.